|
Závazné dokumenty upravující práci se
žáky se specifickými poruchami učení |
| Vyhláška č. 177/2009 Sb. - stupně postižení, úprava MZ |
| Vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami podle zákona č. 561/2004 Sb (MŠMT, formát doc) |
| Vyhl. č. 323/2008 Sb. - doplňující vyhl. č.2/2006 Sb. a §18 Školského zákona zákona (pro školy řízené MVČR, individuální plán) |
| Vyhláška č. 13/2004 Sb. o středním vzdělávání a vzděl. v konzervatoři |
|
Výklad zákona č. 561/2004 Sb o práci se žáky s poruchami učení a se sociálním znevýhodněním |
| Informace ke vzdělávání dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných zabezpečující realizaci ustanovení §17 zákona č. 561/2004 Sb. a části třetí vyhlášky č. 73/2005 Sb. (str. 14, odst. 2, hlava VIII.) |
Výuka ANJ, NEJ a MAT na SŠ ve třídách s integrovanými žáky se SVP s využitím ICT (školní projekt spolufinacovaný ESF a SR ČR)
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami - obecné dotazy ke státní maturitě CERMAT.
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami - specifické poruchy učení a ostatní (SPU-O) při konání maturitní zk.. CERMAT
Možnosti tolerance žáků se SVP na SŠ
Pomoc žákům se SVP na VŠ - CIPS na ČVUT
Odkazy z internetu
Diskuse na doktorka.cz
I dyskalkulik se může matematiku naučit Dyskalkulie z hlediska studentů středních škol.pdf, (318.42kB) (diplomová práce)
Bartoňová, M.: Vzdělávání žáků se SPU
ADHD, ADD (Lehké mozkové dysfunkce)
Integrace žáků (hlavně ZŠ, ale využitelné i pro SŠ)
I děti s poruchami učení mohou studovat
I žáci se SPU mohou studovat vysokou školu
Twice exceptional - nadané děti s poruchami učení a zde (str. 14: odst. 2, hlava VIII.)
Situace u nás a ve světě (Britské listy)
Integrace handicapovaných studentů
Praktické rady (nejen) pro učitele (nejen) dyslektických žáků na hodinách
anglického jazyka
HandyCamping o specifických poruchách učení (Český rozhlas 1 Radiožurnál,05.05.2005 20:05 ) Multimedia
| "Všechny dobré zásady jsou již v knihách napsány, nyní ještě zbývá je uskutečnit" | |
| Blaise Pascal |
ReklamaM
Tuto stránku zhlédlo
návštěvníků
.